Handboek ArbeidstoeleidingMet het oog op een volwaardige deelname van kinderen en jongeren aan de maatschappij richt het REC zich niet alleen op de schoolgaande periode, maar ook op de periode erna. Hierbij staan het voorbereiden op arbeid en wonen en het toerusten van leerlingen met competenties voor een zo zelfstandig mogelijk functioneren centraal.
De doelgroep van het REC kenmerkt zich door een grote mate aan diversiteit, waardoor deze doelen niet in alle gevallen op dezelfde manier bereikt kunnen worden. En voor een aanzienlijke groep is een arbeidsplaats, blijkend uit een arbeidsovereenkomst of een aanstellingsbesluit niet altijd haalbaar. Vandaar dat we spreken over een 'passende arbeidsplaats'.
De Projectgroep Arbeidstoeleiding REC Noordoost Nederland (PAR) heeft met het oog op de grote diversiteit een leidraad ontwikkeld: het Handboek Arbeidstoeleiding (september '09). Dit handboek is bedoeld als naslagwerk voor stagecoördinatoren met informatie over onder andere stageplaatsen, de overstap naar werk en de nodige nazorg. Er wordt ingegaan op:
- de drie uitgangspunten van het traject van onderwijs naar werk:
- de leerling
- zijn/haar wensen en mogelijkheden
- planmatig werken
- de mogelijkheden van cluster 3 - leerlingen op de arbeidsmarkt
- de ontwikkeling van arbeidsvaardigheden
- de overgang van school naar werk en de stappen die leerlingen en hun begeleiders daarbij maken.
Wilt u meer weten over de inhoud en toepassing van dit handboek? Het REC voorziet hierin door middel van een advies/instructiegesprek. De kosten voor het handboek, gekoppeld aan een advies/instructiegesprek, bedragen € 345,=. Neemt u hiervoor contact met ons op.
|
