Observatie en onderzoek

Observatie/screening-instrument voor zorgleerlingen
Inhoud: de AMPS (Assessment of Motor and Process Skills) is voor alle leerlingen binnen het regulier en speciaal basis onderwijs van 4 t/m 14 jaar die problemen laten zien bij de uitvoering van handelingen en activiteiten op school. Bijvoorbeeld bij het schrijven, tekenen, kleuren, knippen en plakken, werken met de computer en/of het hanteren van klein materiaal. Hoe voert de leerling zijn schooltaak uit ten opzichte van leeftijdsgenoten? Waar zit precies het knelpunt? Ligt het aan zijn motoriek, het plannen, organiseren, of het al dan niet inspelen op problemen die zich voordoen? De methodiek identificeert welke vaardigheden van de leerling sterk zijn in het kunnen functioneren op school en welke vaardigheden het handelen op school negatief beïnvloeden. Uit de analyse volgt tevens een advies ten aanzien van de te volgen interventies. Het traject in een notendop: 1. Afname van de AMPS, 2. advies + traject ter implementatie van het advies, 3. afname van de AMPS ter evaluatie van de interventie.
Doelgroep: alle leerlingen binnen het regulier en speciaal basis onderwijs van 4 t/m 14 jaar die problemen laten zien bij de uitvoering van handelingen en activiteiten op school

(School) Video Interactie Begeleiding
Inhoud: door het maken en bespreken van video-opnames wordt de communicatie tussen leerkracht/docent/pedagogisch medewerker en het kind/jongere geanalyseerd. Het doel van (S)VIB is het verbeteren van de communicatie tussen professional en kind/jongere en het bijdragen aan de sensitieve houding van de professional. Het is een efficiënt en stimulerend middel om hun pedagogische en didactische kwaliteiten te vergroten.
Doelgroep: (speciaal) basisonderwijs, voortgezet onderwijs, MBO-instellingen, peuterspeelzalen, kinderopvangorganisaties

Screening/onderzoek
Inhoud: screening/onderzoek op onder andere het gebied van spraak-/taalontwikkeling, grove en fijne motoriek, schrijven, visus en verpleegkundige aspecten. Deze screeningen en onderzoeken worden afhankelijk van de vraag uitgevoerd door gespecialiseerde onderwijs ondersteuners van het dienstencentrum, zoals een logopedist, fysiotherapeut, ergotherapeut of verpleegkundige.
Doelgroep: (speciaal) basisonderwijs, voortgezet onderwijs, MBO-instellingen, peuterspeelzalen, kinderopvangorganisaties, ouders

Neemt u voor meer informatie en aanvragen contact op met het dienstencentrum: 050-5371219.